Yujin was the chalkboard helper today.
유진이는 오늘 칠판 지우기 당번이었어요.
“I finally get to try this!”
“드디어 이걸 해보는구나!”
(get to + 동사: ~하게 되다)
After class, she picked up the eraser.
수업이 끝나고, 유진이는 칠판 지우개를 들었어요.
(pick up: 집다, 들다)
The board was full of words and drawings.
칠판엔 글씨와 그림이 가득했어요.
“This is going to take forever…” she murmured.
“이거 끝도 없겠는걸…” 그녀는 중얼거렸어요.
(murmur: 중얼거리다)
She started to erase from the top.
그녀는 위쪽부터 지우기 시작했어요.
(start to: ~하기 시작하다)
But the middle part had dark chalk stains.
하지만 가운데엔 짙은 분필 자국이 있었어요.
“Why won’t it come off?”
“왜 이게 안 지워지지?”
(come off: 떨어지다, 지워지다)
Her friend Haram walked over.
그녀의 친구 하람이가 다가왔어요.
(walk over: 걸어오다)
“You need a wet cloth. I’ll help you.”
“물걸레가 필요해. 내가 도와줄게.”
They wiped the board together.
둘은 함께 칠판을 닦았어요.
(wipe: 닦다)
The chalk finally disappeared!
마침내 분필 자국이 사라졌어요!
(disappear: 사라지다)
“Wow, look! It’s shining!”
“우와, 봐봐! 칠판이 반짝여!”
Just then, the teacher walked in.
바로 그때 선생님이 들어오셨어요.
(walk in: 들어오다)
“Who cleaned the board so well?”
“누가 이렇게 잘 닦았니?”
“Me and Haram!” Yujin answered proudly.
“저랑 하람이요!” 유진이는 자랑스럽게 대답했어요.
(answer: 대답하다)
That day, Yujin learned that cleaning can feel good too.
그날, 유진이는 청소도 기분 좋은 일이라는 걸 배웠어요.
(learn: 배우다)
A small job became a big smile.
작은 일이 큰 미소로 바뀌었어요.
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