초등 시작 영어Getting a New Desk Mate 100

Suhyeon walked into the classroom and saw the desks in pairs.
수현이는 교실에 들어와서 책상이 둘씩 놓인 걸 보았어요.
(walk into: ~에 들어가다)

“Today, you will get your new desk mates!”
“오늘은 새로운 짝꿍을 만나게 될 거예요!”

The teacher’s voice made Suhyeon’s heart beat fast.
선생님의 목소리에 수현이의 심장이 빠르게 뛰었어요.

‘What if no one wants to sit with me…?’
‘아무도 나랑 앉기 싫어하면 어쩌지…?’
(sit with: ~와 함께 앉다)

Then the teacher pointed to a boy across the room.
그때 선생님이 교실 반대편에 있는 남자아이를 가리켰어요.
(point to: ~을 가리키다)

“Suhyeon, you’ll sit next to Junho.”
“수현이는 준호 옆에 앉게 될 거야.”
(sit next to: ~의 옆에 앉다)

Junho smiled and moved over to make space.
준호는 웃으며 자리를 옮겼어요.
(move over: 자리를 옮기다)

“Hi, I’m Junho,” he said.
“안녕, 난 준호야.” 그가 말했어요.

“I’m Suhyeon. Nice to meet you.”
“나는 수현이야. 반가워.”

During class, Suhyeon dropped her pencil.
수업 중, 수현이는 연필을 떨어뜨렸어요.

Junho quickly picked it up and gave it back.
준호는 재빠르게 그것을 집어서 건네주었어요.
(pick up: ~을 줍다)

“Thanks,” Suhyeon whispered.
“고마워.” 수현이는 속삭였어요.

Later, they wrote down each other’s names in fun colors.
나중에 둘은 서로의 이름을 재미있는 색으로 적었어요.
(write down: ~을 적다)

At lunch, they sat together and shared snacks.
점심시간에 둘은 함께 앉아 간식을 나누었어요.
(sit together: 함께 앉다 / share: 나누다)

‘Having a desk mate isn’t so scary,’
‘짝꿍을 갖는 게 생각보다 무섭지 않네,’

Suhyeon thought to herself with a smile.
수현이는 웃으며 속으로 생각했어요.
(think to oneself: 속으로 생각하다)