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초등800

이제 나도 스타! Acting as a Historical Figure 800

by ehud1004 2025. 4. 16.
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Acting as a Historical Figure 

This month in social studies, our teacher gave us a fun project.
She said, “You’ll each act out a famous person from history.”
Everyone looked at each other in surprise.
I sat back and thought about who I should choose.

Jina picked a queen, Minho chose a general,
and I decided on a scientist—Marie Curie.
I always looked up to her because she was brave and smart.

We wrote down our choices and started to prepare.
Our teacher told us to dress up and present in front of the class.

At home, I searched for information online.
I read about Marie’s work with radiation.
Then I made notes and a short speech.

My mom helped me make a costume.
She cut out a white lab coat from an old shirt.
We put on a pin to look like a medal.
I felt nervous, but also excited.

On performance day, I brought a small test tube and notebook.
My group lined up backstage and waited quietly.
When it was my turn, I walked to the front.

I stood in front of the class and took a deep breath.
Then I said, “My name is Marie Curie.”
I talked about how she loved science and worked hard for her goals.
I acted like I was in a real lab, writing and thinking.

The class watched quietly.
Jina walked out in a long dress and spoke like a queen.
Minho held up a fake sword and shouted like a general.
We all clapped for each other.

After the show, the teacher came over and said,
“You all did your best and really brought history to life!”
She gave us stickers and a big smile.

That night, I wrote in my journal.
I said, “Today I became a scientist.”
I learned about someone who never gave up.
And I felt proud of myself.

Next time, I want to act as an inventor or a writer.
I want to keep learning and trying new things.
Because when we step into someone’s shoes,
we understand their world better.

History isn’t just in books.
We can bring it to life when we imagine and act.

 

구동사

gave us                 우리에게 주었다

act out                 ~ 연기하다

looked at              바라보다

sat back                뒤로 앉다, 진지하게 생각하다

thought about         ~ 대해 생각하다

picked                  선택했다

chose                  선택했다

decided on         결정했다

looked up to       존경하다

wrote down         적었다

started to prepare   준비를 시작했다

told us to            ~하라고 지시했다

present                 발표하다

searched for         ~ 검색했다

read about            ~ 대해 읽었다

made notes          메모했다

helped me            나를 도와주었다

cut out                 잘라냈다

put on                 착용하다

brought               가져왔다

lined up              줄을 섰다

waited                 기다렸다

walked to            ~ 걸어갔다

stood in front of      앞에 섰다

took a deep breath  깊게 쉬었다

talked about           ~ 대해 이야기했다

worked hard            열심히 노력했다

acted like                 ~처럼 행동했다

watched quietly      조용히 지켜봤다

walked out               나왔다

held up                  들어 올렸다

shouted                  외쳤다

clapped               박수쳤다

came over           다가왔다

did your best           최선을 다했다

wrote in                 ~ 글을 썼다

learned about          ~ 대해 배웠다

felt proud                 자랑스러웠다

act as                     ~ 역할을 하다

step into                ~ 입장이 되어보다

understand            이해하다

bring it to life           생생하게 만들다

 

 

해석

이번 사회 시간에 선생님께서 재미있는 과제를 주셨어요.

"역사 인물을 직접 연기해보자!"

모두가 놀라면서도 기대에 찼어요.

저는 과학자 마리 퀴리를 선택했어요.

 

마리 퀴리는 제가 평소 존경하던 인물이었고

그녀처럼 되기 위해 자료를 찾고 연설문을 준비했어요.

엄마는 실험가운 코스튬도 만들어주셨죠.

 

발표 , 저는 시험관과 노트를 들고 무대에 올랐고,

심호흡을 하고 이름은 마리 퀴리입니다라고 시작했어요.

실험실에서 연구하는 모습을 연기했죠.

 

다른 친구들도 여왕과 장군 역할을 멋지게 해냈고,

모두가 서로에게 박수를 보냈어요.

선생님은 "진짜 역사 인물 같았어!"라고 칭찬하셨어요.

 

그날 , 일기장에오늘 나는 과학자가 되었어요라고 썼고

포기하지 않는 마리 퀴리처럼 나도 배우고 싶어졌어요.

역사는 속에만 있는 것이 아니라

우리가 상상하고 행동할 진짜 살아 움직인다는 느꼈어요.

 

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