초등학생 영어시작 (Asking the Teacher a Question 100)

Ara looked at the board and frowned.
아라는 칠판을 보며 찡그렸어요.
(look at: ~을 보다 / frown: 찡그리다)

“I don’t get this part…” she mumbled.
“여기 이해가 안 돼…” 그녀는 중얼거렸어요.
(mumble: 중얼거리다)

She wanted to ask, but her hand stayed down.
질문하고는 싶었지만, 손이 올라가지 않았어요.
(want to: ~하고 싶다 / stay down: 아래에 머물다)

‘What if the others laugh at me?’
‘혹시 애들이 비웃으면 어쩌지?’
(laugh at: ~을 비웃다)

Then the teacher walked over and smiled.
그때 선생님이 다가와서 웃었어요.
(walk over: 걸어오다)

“Ara, do you have a question?”
“아라야, 궁금한 거 있니?”

Ara slowly raised her hand.
아라는 천천히 손을 들었어요.
(raise: 들다)

“Yes… what does this sentence mean?”
“네… 이 문장은 무슨 뜻이에요?”

The teacher explained it step by step.
선생님은 차근차근 설명해 주셨어요.
(explain: 설명하다)

“Oh! Now I understand!”
“아! 이제 알겠어요!”

Other students nodded, too.
다른 친구들도 끄덕였어요.
(nod: 끄덕이다)

“Good question,” the teacher said.
“좋은 질문이었어.” 선생님이 말씀하셨어요.

Later, Sumin came up to her.
나중에 수민이가 그녀에게 다가왔어요.
(come up: 다가가다)

“Thanks for asking that. I didn’t get it either!”
“그거 물어봐줘서 고마워. 나도 이해 못 했거든!”

Ara smiled and felt proud.
아라는 웃으며, 뿌듯함을 느꼈어요.
(smile: 웃다 / feel: 느끼다)

Asking a question opened a door
for everyone to understand better.
질문 하나가
모두가 더 잘 이해할 수 있는 문을 열었어요.