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초등600

초등학생 영어채널-A Conflict with My Classmates 600

by ehud1004 2025. 4. 25.
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A Conflict with My Classmates 

Hi friends! Today I want to share a story about a small conflict I had with my classmates and how we worked through it.

It all started during art class.
Our teacher told us to make a poster together.
We got into groups of four.
My team was me, Jina, Kyungho, and Hana.

We sat down and talked about the design.
Jina wanted a rainbow theme.
Kyungho wanted to draw animals.
I wanted to add space and stars.
Hana didn’t say much.

Soon, we all started to argue.
“No, my idea is better!” Kyungho said.
Jina raised her voice and said, “You never listen!”
I just looked down and felt confused.

The teacher came over and asked, “What’s going on?”
We all stayed quiet.
She said, “Teamwork means you must listen to each other.”
She told us to take a break and cool down.

At lunch, we all sat apart.
I thought about what happened.
I felt sad that we fought over a drawing.

After lunch, I walked to Jina and said, “Sorry I didn’t listen.”
She smiled and said, “Let’s try again.”
Then we talked to Kyungho and Hana.
They also said sorry.

We all sat together again.
This time, we shared ideas and wrote down a new plan.
We mixed rainbows, animals, and stars.
Hana offered to draw the background.
We all laughed when she added a rainbow lion in space!

We worked on the poster until class ended.
The teacher walked by and smiled at us.
She said, “Now that’s a great team.”
I felt proud of us.

That night, I wrote about it in my journal.
I learned that different opinions are okay.
What matters is how we talk through problems.
And it’s always better to listen than to shout.

 

초등학생 영어채널 구동사 표현

 

worked through      (문제를) 함께 해결했다

started          시작되었다

told us           우리에게 말했다

make a poster         포스터를 만들다

got into groups       조를 나누었다

sat down       앉았다

talked about ~ 대해 이야기했다

add     추가하다

started to argue      말다툼을 시작했다

raised her voice       목소리를 높였다

looked down 고개를 숙였다

felt confused 혼란스러웠다

came over     다가왔다

asked 물었다

stayed quiet 조용히 있었다

listen to         ~ 듣다

cool down    진정하다

sat apart       떨어져 앉았다

thought about         ~ 대해 생각했다

fought           싸웠다

walked to      ~에게 걸어갔다

smiled           미소 지었다

talked to       이야기했다

said sorry      사과했다

sat together  함께 앉았다

shared           공유했다

wrote down  적었다

offered to draw       그리겠다고 제안했다

laughed        웃었다

worked on    작업했다

walked by     옆을 지나갔다

felt proud     자랑스러웠다

wrote 썼다

learned         배웠다

talk through 대화를 통해 풀다

listen  경청하다

🇰🇷 전체 본문 해석

안녕 친구들! 오늘은 친구들과 작은 다툼이 있었던 날의 이야기와

그걸 어떻게 풀었는지 이야기할게요.

 

모든 일은 미술 시간에 시작됐어요.

선생님이 함께 포스터를 만들라고 하셨어요.

우리는 4명씩 조를 짰고,

저는 지나, 경호, 하나와 같은 조였어요.

 

우리는 앉아서 디자인에 대해 이야기했어요.

지나는 무지개 테마를 원했고,

경호는 동물을 그리고 싶어 했어요.

저는 우주와 별을 추가하고 싶었어요.

하나는 조용했어요.

 

그런데 말다툼이 시작됐어요.

“내 아이디어가 나아!”라고 경호가 말했고,

지나는 듣잖아!”라고 소리를 질렀어요.

저는 고개를 숙인 혼란스러웠어요.

 

선생님이 다가와무슨 일이니?”라고 물으셨어요.

우리는 모두 조용히 있었죠.

선생님은팀워크는 서로를 듣는 거란다라고 하셨어요.

쉬는 시간을 갖고 진정하라고 하셨어요.

 

점심시간에 우리는 서로 떨어져 앉았어요.

저는 일에 대해 생각했어요.

그림 하나 때문에 우리가 다투었다니 슬펐어요.

 

점심시간 , 지나에게 걸어가

“말 들어서 미안해라고 했어요.

그녀는 미소 지으며다시 해보자 했어요.

우리는 경호와 하나에게도 이야기했고,

그들도미안해라고 했어요.

 

우리는 함께 앉아서

아이디어를 공유하고 계획을 적었어요.

무지개, 동물, 별을 섞었죠.

하나는 배경을 그리겠다고 했고,

우리는 그녀가 그린우주 무지개 사자 보고 웃었어요!

 

수업 끝날 때까지 포스터를 함께 완성했고,

선생님이 옆을 지나며정말 멋진 팀이구나라고 하셨어요.

정말 자랑스러웠어요.

 

그날 , 저는 일기장에 그날 있었던 일을 썼어요.

생각이 다르다는 괜찮은 일이에요.

중요한 , 어떻게 대화로 풀어가는지인 같아요.

그리고, 소리 지르기보다는 서로를 듣는 좋은 방법이죠.

 

 

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