초등 온라인 영어 학습-Our Class Movie Day 700

Our Class Movie Day 

Today was our class movie day!
We were all so excited in the morning.
Our teacher set up the screen in the classroom.
We moved back our desks to make space.
Then we sat down on the floor with our friends.
Our teacher turned off the lights.
Everyone got quiet.
The movie started.
It was about a boy and a robot.
The robot helped people in the city.
The boy and the robot became friends.
They went on many adventures together.
We all watched closely.
Some parts were funny.
We laughed out loud.
Other parts were sad.
One friend even teared up.
I felt many emotions during the movie.
It taught us about friendship and courage.
After the movie, the lights came back on.
We clapped and talked about the story.
Our teacher asked us questions.
“What did you learn?” she said.
We shared our answers one by one.
I said, “I learned to help others.”
My friend said, “I want a robot friend too!”
We wrote down our thoughts in our notebooks.
Then we drew our favorite scene.
I picked out the flying scene.
The robot carried the boy in the sky.
It was so cool!
Later, we hung up our drawings on the wall.
The room looked colorful and fun.
Some kids took pictures of their art.
It was a special day.
Watching a movie with friends felt different.
We learned something and had fun too.
I hope we can do it again soon.
Next time, I want to bring snacks!

 

 

사용된 구동사 (Phrasal Verbs)

set up – 설치하다

 

moved back – 뒤로 밀다

 

sat down – 앉다

 

turned off – 끄다

 

got quiet – 조용해지다

 

was about – ~에 대한 것이다

 

became friends – 친구가 되었다

 

went on – ~을 계속하다, ~에 나서다

 

watched closely – 집중해서 보다

 

laughed out loud – 크게 웃다

 

teared up – 눈물이 고이다

 

taught us – 우리에게 가르쳐 주었다

 

came back on – 다시 켜지다

 

talked about – 이야기하다

 

shared – 나누다

 

wrote down – 적다

 

picked out – 고르다

 

hung up – 걸다

 

looked – 보이다

 

took pictures – 사진을 찍다

 

felt different – 다르게 느껴졌다

 

can do it again – 다시 할 수 있다

 

bring snacks – 간식을 가져오다

 

해석

오늘은 우리 반 영화 감상회 날이었어요!

아침부터 모두 정말 신났어요.

선생님이 교실에 스크린을 설치해주셨어요.

우리는 책상을 뒤로 밀었어요.

그리고 친구들과 바닥에 앉았어요.

선생님이 불을 껐어요.

모두가 조용해졌어요.

영화가 시작되었어요.

영화는 한 소년과 로봇에 관한 이야기였어요.

로봇은 도시 사람들을 도와주었어요.

소년과 로봇은 친구가 되었어요.

함께 많은 모험을 떠났어요.

우리는 집중해서 봤어요.

어떤 장면은 웃겼어요.

우리는 크게 웃었어요.

어떤 장면은 슬펐어요.

친구 한 명은 눈물이 맺혔어요.

영화를 보면서 여러 감정을 느꼈어요.

이 영화는 우정과 용기에 대해 알려줬어요.

영화가 끝나고 불이 다시 켜졌어요.

우리는 박수를 치고 이야기했어요.

선생님이 질문하셨어요.

“무엇을 배웠나요?”

우리는 하나씩 대답을 나눴어요.

저는 “다른 사람을 도와야 해요”라고 말했어요.

친구는 “나도 로봇 친구가 있었으면 좋겠어요!”라고 했어요.

우리는 노트에 감상을 적었어요.

그리고 가장 좋아하는 장면을 그림으로 그렸어요.

저는 하늘을 나는 장면을 골랐어요.

로봇이 소년을 하늘로 데려가는 장면이었어요.

정말 멋졌어요!

나중에 우리는 그림을 벽에 걸었어요.

교실이 화려하고 재미있게 보였어요.

몇몇 친구는 자신의 그림을 사진으로 찍었어요.

정말 특별한 하루였어요.

친구들과 함께 영화를 보는 건 다르게 느껴졌어요.

우리는 무언가를 배우고 즐기기도 했어요.

다음에도 또 했으면 좋겠어요.

그때는 간식을 가져가고 싶어요!