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초등700

초등 영어 리딩이 된다 Playing SNS Challenge with Friends 700

by ehud1004 2025. 4. 15.
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Playing SNS Challenge with Friends 700

Today at school, we played a funny game.
It was an “SNS challenge” game.
My friend Mina came up with the idea.
She saw a dance challenge online and showed it to us.
We all laughed and said, “Let’s try it!”
So, during break time, we went out to the hallway.
Mina played the song on her phone.
We stood in a line and watched the moves.
It looked hard, but fun.
We practiced the steps together.
Sometimes we messed up, but we kept going.
A few students walked by and looked at us.
One boy asked, “What are you doing?”
We told him about the SNS challenge.
Soon, more students joined in.
The hallway got full of kids dancing!
We even made up our own dance move.
Then Mina took out her phone and said,
“Let’s record it!”
We laughed and got ready.
She held up the phone and counted down.
“3, 2, 1… go!”
We all danced and smiled.
Some of us forgot the steps, but it was okay.
After the video, we watched it and laughed again.
Mina said, “I won’t post it online, just for fun.”
We felt happy and high-fived each other.
At lunch, we talked about our silly moves.
My teacher even heard about it and smiled.
She said, “Just be safe and kind.”
That made us think about what we do online.
SNS can be fun, but we must use it well.
I’m glad we had fun without being mean.
Maybe next week, we’ll try out a new trend.
But only if it’s safe and nice.

 

구동사 (Phrasal Verbs)

came up with – 생각해냈다

 

showed (it) to us – 우리에게 보여줬다

 

went out – 밖으로 나갔다

 

stood in a line – 줄을 섰다

 

watched – 지켜보았다

 

messed up – 실수하다

 

kept going – 계속하다

 

walked by – 지나가다

 

looked at – 쳐다보다

 

told (someone) about – ~에게 ~ 말했다

 

joined in – 참여하다

 

got full (of) – ~으로 가득 찼다

 

made up – 만들어냈다

 

took out – 꺼냈다

 

got ready – 준비했다

 

held up – 들어 올렸다

 

counted down – 숫자를 세었다

 

watched it – 그것을 보았다

 

post it – (SNS 등에) 올리다

 

talked about – ~ 대해 이야기하다

 

heard about – ~ 대해 들었다

 

think about – ~ 생각하다

 

use it well – 사용하다

 

try out – 시도하다

 

해석

오늘 학교에서 우리는 웃긴 놀이를 했어요.

그건 ‘SNS 챌린지놀이였어요.

친구 미나가 아이디어를 냈어요.

온라인에서 챌린지를 우리에게 보여줬어요.

우리는 모두 웃으며우리도 해보자!”라고 했어요.

그래서 쉬는 시간에 복도로 나갔어요.

미나는 핸드폰으로 음악을 틀었어요.

우리는 줄을 서서 동작을 봤어요.

어려워 보였지만 재미있었어요.

함께 춤을 연습했어요.

가끔 실수했지만 계속했어요.

몇몇 친구들이 지나가며 우리를 쳐다봤어요.

어떤 남자아이가 하는 거야?”라고 물었어요.

우리는 SNS 챌린지를 하고 있다고 말했어요.

많은 친구들이 참여했어요.

복도는 춤추는 아이들로 가득 찼어요!

우리는 우리만의 동작도 만들어냈어요.

그때 미나가 핸드폰을 꺼내며 말했어요.

“영상 찍자!”

우리는 웃으며 준비했어요.

그녀는 핸드폰을 들고 셋을 세었어요.

3, 2, 1… 시작!”

모두가 웃으며 춤을 췄어요.

몇몇은 동작을 까먹었지만 괜찮았어요.

영상 우리는 다시 보며 웃었어요.

미나는온라인에 올릴게, 그냥 재미로라고 했어요.

우리는 행복했고 서로 하이파이브했어요.

점심시간에는 우리 웃긴 동작에 대해 이야기했어요.

선생님도 이야기를 들으시고 웃으셨어요.

“안전하고 착하게만 놀아라고 하셨어요.

말을 듣고 우리는 온라인에서 어떻게 행동해야 하는지 생각했어요.

SNS 재미있지만, 써야 해요.

친절하게 있어서 다행이에요.

아마 다음 주엔 유행을 시도해볼지도 몰라요.

하지만 안전하고 착한 것만요!

 

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