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초등600

Staying Late for Our Group Presentation 600

by ehud1004 2025. 4. 27.
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Staying Late for Our Group Presentation 

Hey everyone! Today, I want to tell you about the day I stayed late at school for a group presentation.

It all started last week when our teacher gave us a project.
We had to work in groups and make a science presentation.
My group had four students: me, Jisoo, Minho, and Yuna.

At first, we sat down in the classroom and talked about our topic.
We chose “The Water Cycle.”
I picked up my pencil and started to draw a big diagram.
Jisoo wrote down facts.
Minho looked for pictures in a book.
Yuna cut out paper shapes to paste on our poster.

We worked hard all week.
Every day after school, we met in the library.
We used markers, glue, and scissors.
Sometimes we laughed, and sometimes we got tired.
But we kept going because we wanted to do well.

The night before the presentation, we stayed at school until 6 p.m.
We sat around a big table and checked everything.
One part was missing, so I offered to fix it.
I ran to the art room and got more paper.
Then we all put together the final poster.

Yuna practiced her speech, and I helped her with the hard words.
Minho read aloud the introduction.
We all took turns speaking and shared our parts.

After we finished, we were tired but happy.
We looked at the clock and gasped—“It’s already 6!”
We quickly packed up our things and said goodbye.

When I got home, my mom asked, “Why so late?”
I told her about the project, and she said, “I’m proud of you.”

The next day, we stood in front of the class.
My heart beat fast, but I took a deep breath.
We gave our presentation.
Everyone listened quietly and clapped at the end.

It was worth all the work.
Now I know that teamwork and effort always pay off.
And sometimes… staying late means doing something great.

 

 

구동사 표현  해석

stayed           머물렀다

started          시작되었다

gave us         우리에게 주었다

work in groups        조별로 일하다

make a presentation          발표를 준비하다

sat down       앉았다

talked about ~ 대해 이야기했다

picked up      집어 들었다

started to draw        그리기 시작했다

wrote down  적었다

looked for     찾았다

cut out          오려냈다

paste  붙이다

worked hard 열심히 일했다

met     만났다

used   사용했다

laughed        웃었다

got tired       피곤해졌다

kept going    계속했다

stayed at       ~ 머물렀다

sat around    둘러앉았다

checked        확인했다

offered to fix 고치겠다고 자원했다

ran to ~ 달려갔다

got more paper       많은 종이를 가져왔다

put together 함께 만들었다

practiced      연습했다

helped her    그녀를 도왔다

read aloud    소리 내어 읽었다

took turns     번갈아 가며 했다

shared           나누었다

finished         끝냈다

looked at      바라보았다

packed up     짐을 쌌다

said goodbye          작별 인사를 했다

got home      집에 도착했다

asked 물었다

told her         그녀에게 말했다

stood in front of      앞에 섰다

beat fast        빠르게 뛰었다

took a deep breath 깊게 쉬었다

gave a presentation           발표했다

listened         들었다

clapped        박수쳤다

pay off           보람 있다, 결실을 맺다

 

 

 

 

 

 

전체 본문 해석

안녕 여러분! 오늘은 제가 모둠 발표 준비로 늦게까지 학교에 남았던 날에 대한 이야기를 해볼게요.

 

일은 지난주에 시작됐어요.

선생님이 우리에게 과제를 주셨죠.

조별로 과학 발표를 준비하는 거였어요.

우리 조는 저와 지수, 민호, 유나까지 4명이었어요.

 

처음엔 교실에 앉아 주제를 정했어요.

우리는물의 순환 선택했어요.

저는 연필을 집어 들고 다이어그램을 그리기 시작했고,

지수는 정보를 적었고,

민호는 책에서 그림을 찾았고,

유나는 색종이를 오려서 포스터에 붙이기 시작했어요.

 

우리는 일주일 내내 열심히 준비했어요.

매일 방과 후에 도서관에서 만났고,

마커, , 가위 등을 사용했어요.

가끔은 웃기도 했고,

가끔은 피곤했지만,

우리는 잘하고 싶었기 때문에 계속했어요.

 

발표 하루 전날엔 오후 6시까지 학교에 남아 있었어요.

책상에 둘러앉아 전체 내용을 다시 확인했어요.

부분이 빠져 있어서

제가 고치겠다고 자원했고,

미술실로 뛰어가 종이를 가져왔어요.

마지막 포스터는 우리가 함께 완성했어요.

 

유나는 연설문을 연습했고,

저는 어려운 단어들을 도와줬어요.

민호는 도입부를 소리 내어 읽었고,

우리는 번갈아 가며 발표 연습을 했어요.

 

마치고 나니 피곤했지만 기분이 좋았어요.

시계를 봤는데 벌써 6시였죠.

서둘러 짐을 싸고 !” 인사했어요.

 

집에 도착하자

엄마가 이렇게 늦었어?”라고 물으셨어요.

프로젝트 이야기를 하자

“정말 잘했어라고 말씀해주셨어요.

 

다음 우리는 앞에 섰고,

심장이 빨리 뛰었지만

깊게 쉬고 발표를 시작했어요.

모두 조용히 들어줬고, 발표가 끝나자 박수도 쳐줬어요.

 

모든 노력은 정말 가치 있었어요.

이제 저는 팀워크와 노력이 결과를 가져온다는 확실히 알게 되었어요.

그리고 가끔 늦게까지 남는 멋진 일을 해낸다는 뜻이기도 하죠.

 

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